《不要随便跟陌生人走》幼儿园大班社会活动教案+教学微视频+课件PPT+反思

《不要随便跟陌生人走》幼儿园大班社会活动教案+教学微视频+课件PPT+反思

背景:

安全教育是幼儿园教育的重中之重,也是幼儿园长期的教育内容,因幼儿年级尚小,认知能力差,自我保护意识比较薄弱,对跟陌生人走会发生危险缺乏了解,又容易被陌生人哄骗,为保证孩子们的健康和安全,提高他们的自我保护意识,我特意设计了这一活动《不要随便跟陌生人走》。

活动目标:

1、知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走,防止上当受骗。

2、提高幼儿对陌生人的辨别能力,培养幼儿的自我保护意识和能力。

活动准备:

1、图片,糖果等。

2、请1位幼儿不认识的家长扮演陌生人,并设置好情境。

活动过程:

  • 观看图片并讨论。

图片内容:戴着马面具的大灰狼,用糖果哄骗幼儿。

讨论问题:

1、幼儿为什么不要他的糖果?

幼A:他是陌生人、坏人,不能吃他的糖果。

幼B:吃了他的糖果可能会中毒。

2、如果你遇到了陌生人怎么办?

幼A:大呼救命,往人多的地方跑去。

幼B:向别人求助,给爸爸妈妈打电话。

幼C:向警察求助。

幼D:通过问题,我家住址,我家有几口人,我爸爸妈妈职业、电话,我的兴趣爱好等等揭开陌生人的面具。

二、交流讨论,知道不能跟陌生人走

三、情景练习,能辨别陌生人

一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……”

1、你认不认识她?

2、如果你不认识她,能不能相信她的话?

3、小朋友都来想一想,××应该对这位陌生人说什么?

4、陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?

教师小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩骗走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。

四、活动延伸

如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办?

教师小结:如果在家里不能随便开门让门外的人进来。

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