《魔女城历险记》幼儿园大班数学教案+优秀教师教学视频

《魔女城历险记》大班数学教案+视频

设计意图:

《乱七八糟的魔女之城》是一个有趣的数学绘本,讲述了“公主去乱七八糟的魔女城拯救迷路了的王子,一路上历经各种困难和挑战”的故事。绘本巧妙地将“模式排序”的数学知识融人生动的故事情节中,使抽象的排序变得合理而有趣。与幼儿的生活实际相结合,引导孩子将眼睛从集体活动中延伸到生活中,能够体会到数学活动和自己的生活是紧密相连的,发现生活中的规律美。

活动目标:

1.能通过绘本发现事物的排列规律。

2.理解并掌握找规律的方法。

3.能大胆操作,体验排序活动的快乐。

活动准备:

1.绘本课件

2.pad

活动过程:

一、出示图片,感知规律。

1.身体节奏规律

2.架子鼓上也可以有规律的展示

【环节分析】:引出规律,为接下来的故事内容做准备。

 

二、深人故事情境,体验闯关之趣

1.故事导入,激发兴趣。

师:老师今天带来了一个故事,这个故事里面也有好多的规律呢,请小朋友来找一找。

2.听一听,玩游戏:找钥匙(按照数量规律排序)

(1)播放大树怪的指令.

(2)请幼儿上前操作。

(3)交流、评价,圈画规律。

3.选一选,玩游戏:涂脚趾甲,

(1)出示巨人图片,用放大镜引导幼儿观察思考,巨人的难题是什么?

(2)幼儿选择颜色操作。

(3)交流、评价,圈画规律。

4.选一选,玩游戏:过鳄鱼河和整理房间任选其一。

(1)听一听闯关的要求,选择关卡,分组操作。

(2)幼儿操作,教师巡回指导。

(3)链接幼儿操作的pad,交流,评价,圈画规律。

【环节分析】:贴合故事内容,带入故事角色,提高幼儿兴趣。操作形式涉及到个人上台操作、幼儿集体操作,操作内容也可选择,体现幼儿的主体性。

 

  • 创编规律

 

四、感受生活的中的规律美。

1.出示超市图片,交流图片中的规律。

2.寻找生活中的规律。

【环节分析】:结合幼儿生活实际,将视觉带入到生活中,感受生活中的规律美,鼓励幼儿在生活中要善于观察和思考。

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