《草丛里的小兔子》幼儿园中班美术教案+优秀教师教学视频+课件PPT+反思

《草丛里的小兔子》中班美术教案+视频+课件PPT+反思

设计意图:

幼儿在绘画过程中容易将画面布局的很小,且大部分是在仿照着样图画,局限孩子的思维。通过故事,青青的草地上长着又浓又密的草,引导幼儿将画面布局开,自由的去涂鸦。一群小兔子在草地上玩耍,突然听到狼的声音,小兔子躲藏在浓密的草丛里。狼走了,一只又一只小兔子伸出耳朵去听,探出眼睛去看。幼儿通过故事展开画面,将画面布局开,大胆涂鸦,想象草丛里能躲多少只兔子。此外,幼儿在“谁的草丛中藏的兔子最多”来发散思维,除了画面上能看见的小兔子,想象还有看不见的小兔子藏在了草丛中。

活动目标:

1.能根据故事发散想象,大胆创作。

2.不受纸张的局限,敢于将作品布局开。

3.热爱涂鸦,在自由涂鸦中寻找乐趣。

活动重点:

幼儿敢于将作品布局开,大胆涂鸦,自由想象,敢于表达作品的内容。

活动难点:

发散想象,大胆将内容布局开,敢于讲述自己作品内容。

活动准备:

PPT课件 绿色卡纸 马克笔 带眼睛的贴纸 音乐

活动过程:

一、出示ppt课件,播放音乐

今天的天气真好,一群小兔子准备出去玩,它们穿过森林来到一片草地上。

二、在绿色卡纸上绕圈画草(将卡纸布局开画满)

草地上的草长得又高又密,连一点土地都看不见了。小兔子开心的在草地上打滚,捉迷藏。

三、播放狼的叫声

听,谁的声音?狼来了小兔子该怎么办?

想不通的办法(跑,躲在石头后面,大树上面,藏在草丛里)

小兔子也是这样想的,它们都藏进了又高又密的草丛里。

四、根据想象画兔子

1.听听怎么没有声音了,浪走了么?一只小兔子偷偷漏出耳朵来去听,又一只小兔子漏出耳朵去听……

画出漏出的兔子耳朵。

2.好像真的走了,一只大胆的小兔子偷偷地漏出它的大眼睛去瞧,又一只小兔子漏出眼睛去瞧……

给兔子贴上眼睛贴纸。

3.但是有几只小兔子胆子很小,一直不愿意漏出耳朵,更不愿意漏出眼睛。

4.猜一猜,我一共画了,多少只小兔子?

五、发放材料听音乐幼儿自主创作

活动延伸:

根据提示,幼儿自主讲述自己的作品。

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