《彩虹漩涡》幼儿园中班科学教案+优秀教师教学视频+课件PPT+反思

《彩虹漩涡》中班科学教案+视频+课件PPT+反思

活动目标:

1、感受生活中各种常见的漩涡,了解这些漩涡的共同特性。

2、从多角度发现不同的漩涡,感受漩涡的美。

3、在操作活动组中,培养幼儿的探索欲望。

活动准备:

棉签 洗洁精 色素 盘子 牛奶 素描纸

活动过程:

1、师幼问好,提问幼儿有没有见过漩涡,你是在那里见到的

2、教师播放漩涡视频幼儿观察

3、请幼儿讲述漩涡是什么样的,你觉得漩涡像什么,播放音乐请幼儿上台用肢体表演漩涡。

3、观看漩涡的图片 讲述漩涡的造型与颜色

教师总结漩涡的形成:水向一个方向快速的旋转形成一个向下凹陷的涡就形成了水漩涡。

  • 教师实地操作或播放操作视频幼儿观察,并讲述操作步骤,及注意事项。(将盘中倒入一杯纯牛奶,在牛奶的中心位置滴入三种色素,用棉签沾一点洗洁精放入中心位置,实验结果)

6、请幼儿讲述实验是怎样形成的,教师总结:色素飘在牛奶上,加入洗洁精会破坏牛奶的表面张力,就会出现彩虹版的漩涡)

5、幼儿人手一份材料进行操作,教师巡视应进行指导。

问幼儿这么漂亮的漩涡想不想让它定格在这一秒,教师出示绘画纸张,将纸放在盘中在轻轻取出。请幼儿观察进行操作。

  • 作品欣赏

幼儿将完成的作品张贴教师逐一讲述,给予肯定与鼓励

活动延伸:

教师总结:在我们生活中常见的漩涡还有很多种,洗完澡防水的时候,冲马桶的时候等等,一同欣赏图片其他的漩涡

活动反思:本节活动课是一节科学课,孩子有浓厚的兴趣能在活动课中积极地参与进来,认真观察每一个细节并能清楚完整的表达出来,可以结合生活中的已有经验和活动中所看到的相互联系,达到操作中的升华。幼儿们在这节活动中所接受的还是非常的好,感受到了生活中的美,激发幼儿对美得热爱。不足之处:可以带幼儿到大自然中感受彩虹之美。

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