《变形记》幼儿园中班科学教案+优秀教师教学视频+课件PPT

《变形记》中班科学教案+视频+课件PPT

教学目标

1、进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验。

2、尝试用肢体语言来表达转变的过程。

3、体验模仿的喜悦,激发表现的欲望。

教学准备:

1、《变形记》视频

2、音乐《化蝶飞》

《轻音乐》

3、谜语

4、字卡(毛毛虫、蝴蝶、虫蛹、虫卵)

教学过程:

一、开始部分

谜语导入: 小朋友们好,今天老师要带小朋友认识一个神奇的宝宝它从小到大样子都不一样,小朋友们想不想看啊?神奇的宝宝说了,要想看它得猜一个谜语,猜对了它才出来见小朋友们,下面小朋友们要仔细的听,看看它出的谜语到底是什么?教师:头上两根须,身穿花彩衣,飞在花丛中,快乐又自在。

教师:那现在小朋友来看看是什么

教师展示第一幅画(蝴蝶)

小结:蝴蝶宝宝是一种昆虫,他喜欢花粉的味道,喜欢在花丛中自由自在的飞舞。哪你

们知道蝴蝶宝宝小时候是什么样子的吗?谁来说一说,请个别幼儿。

二、基本部分

(一)故事进入主题

导语:小朋友说了那么多的蝴蝶宝宝小时候的样子,现在就和老师一起来听一听,蝴蝶

宝宝小时候到底是什么样子。要仔细地听,老师一会有问题要问小朋友。

教师:播放《变形记》视频

总结:蝴蝶宝宝小时候是毛毛虫,它经过不同时期的变化,变成了漂亮的蝴蝶,在花丛中自由自在的飞舞,幼儿和教师一起观察变化的过程

教师:现在我们班小朋友知道蝴蝶宝宝小时候是什么样子了吗?我们一起来看一看,蝴蝶宝宝是怎样长大的,从图一到图四,出示字卡,老师手里还有生活当中他们的图片,小朋友想不想看,然后教师把对应的图片贴上,让幼儿仔细观察。

总结:虫卵—毛毛虫—虫蛹—蝴蝶

活动延伸:小朋友们知道昆虫的世界里还有那些宝宝和蝴蝶一样,小时候和长大是不一样的呢?回去和爸爸妈妈一起讨论,下节课来讲给小朋友们听。

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