《我的点点朋友》幼儿园小班数学教案+优秀教师教学视频+课件PPT+音乐

《我的点点朋友》小班数学教案+视频+课件PPT+音乐

活动目标:

1、在听听、说说、玩玩的游戏中,复习4以内的数字。

2、能根据点点的变化进行5以内的点数并能说出总数。

3、对点点的各种变化有兴趣。

活动准备:

幼儿有点数经验、课件、魔法棒

活动过程:

1、导入活动

(1)出现背景ppt

师:哇,小朋友们,它们是谁啊?(点点、许多点点、许多圈圈)

师:跟它们打个招呼吧!(点点们你们好)

(2)说说点点

师:这些点点像什么?(小球、泡泡、轮胎、镜子……)

追问:为什么像轮胎?(圆圆的,会滚动……)

师:你想要吗?想要几个?(幼儿手持魔法棒点击屏幕上的点点,教师点击鼠标)

教师点击鼠标,将点点(幼儿说的比喻物)送给幼儿的同时,引导幼儿和老师一起点数。

  • 点点指令游戏

(1)点点变魔术一(数量变化)

师:点点送完了,咦,谁来了?(黄点点)

师:谁愿意用魔术棒敲一下黄点点?

教师邀请幼儿敲击黄点点,引导幼儿点数(请拿出你们的小手指,我们一起数一数一共有几个黄点点)

(2)点点变魔术二(颜色变化)

师:谁来敲一下右边黄点点?(变成蓝色)谁再来敲一敲左边的黄点点,猜猜看有什么变化?(变成了红色)咦,神奇吗?

(3)听录音,辨别声音的数量

师:听!什么声音?(敲门声)听到一声敲门声,就是来了一个好朋友,那我们仔细听,来了几个好朋友呢?

师:中间的黄点点着急了,听一听响了几次?蓝色的点点说我最漂亮了,听一听响了几下?

幼儿回答正确后,教师用课件播放红黄蓝点点数量,进行二次验证。

(4)点点抱一抱

师:这么多点点在一起玩真是开心啊!现在我们要来玩一个“抱一抱”的游戏。

请看大屏幕(播放圆点点“跳舞”和圆点点抱团的ppt)

引导幼儿了解游戏规则:播放音乐的时候我们在中间场地上跳舞,但音乐停,立即要按照屏幕上点点的数量进行抱一抱,有可能是2个抱在一起,也有可能是3个抱在一起哦。准备好了吗?

教师带领幼儿玩游戏,并点数和检验数量。

  • 活动结束

听音乐有序离开活动室。

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