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月有缺口 却从不缺席

作者:王婷 时间:2019/5/21 17:46:05 来源:黔南青年网

  这是开学半个月后,我与他们已经相处了15天,在三天前的一个契机,我决定与他们每一个人进行谈话,在谈话之前,我是迷茫的,不知道会收到什么样的回馈,我知道走进一个人的内心有多难,如果没办法心与心的交流,关心关心也是极好的。

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  今天,有三个孩子在我面前流下眼泪,而我强忍着泪水在轻描淡写的开导、安慰着他们。原来每个孩子的故事都那么不同,他们也许承受着与我不同的压力,却也有相似的苦难。我能做的就是静静的倾听,那些孩子们的苦难。

  那个个子小小灵动的女孩,含着泪对我说:“老师,越是看着开心的人,其实越是悲伤,为了融入大家,她们就是想假装自己很好,比如我就是。”说着说着,她哭出了声,讲起了她爸爸妈妈的故事,家里有了弟弟之后,她就成为了“弃子”,孤立无援的她仿佛要被世界抛弃,若是没有她的出生对家里来说该是多么美好的事。我不知道一个被家庭所嫌弃的孩子到底经历着什么,对他们来说,爱是稀缺的,爱也是珍贵的。她说,我关爱她的时候像妈妈,虽然她的妈妈不会这样。我想要安慰的拥抱她,可是她躲开了,说了句:“我会哭的更惨的,老师你走了我们可怎么办啊。”那是,我的心也跟着碎了,却不得不告诉自己要忍住,要微笑。我终有一天会离开,我要学着分别,他们也要学习分别。

  那孩子走后,我的心沉重起来。对于一个像妈妈一样的拥抱,她渴望却不敢得到,渴望有一个这样的人关爱她,却也害怕得到后转瞬即逝。我所沉重的,不只是那满脸的泪水,还有对自我的怀疑。我可以带给他们什么?什么都不可以吗?我没有承受过他们的苦难,我也无法故作容易的劝他们坚强和上进。他们的人生会因为这一次两次的谈话而有所波动吗?若不能,我还能为他们做什么?我做的事情会不会正确?会不会对他们有误导?我该不该将自我的感受加在他们身上?这是负责吗?还是不负责吗?

  众多的问题压在我的心头,我做不了任何改变,无力感使我疲惫却又心生不忍,我可能做不到什么,但是我相信虽然只是颗微小的石子,也足以掀起涟漪,这就是这一年的意义。带着对他们的希望和对自我的怀疑与相信步履维艰的走着。我希望他们一如年少模样,如现在这般执着与努力;我希望我可以倾听他们的声音;我希望在他们无助和失望的时候,我会是那个他们值得信任的人。

  耳朵里下起了雨,滴滴答答却又安静,我在这无风无云的夜晚看到月亮,却无法在白昼里看到太阳,太阳之于白天是光明的点缀,而月亮之于黑夜是仅有的光亮。这一年,我们之于学生,也许就是这夜里的月,月有缺口,却从不缺席。


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